我的职教故事系列:教育案例背后的深思

【文章来源:】 【作者:张倩】 【发布时间:2024-09-11】 【点击量:

20189月,我踏入这所职业学校,至今已近六年。虽不敢说将人生最美好的九年奉献给了教育事业,但这年里,我与教育同行,为学生落泪,也为他们的成就展颜,一批又一批的学生在我的目送下走向新的征程。如今回首,这些经历无论酸甜,皆是我职业生涯中闪耀的色彩。

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我带过许多班级,每日与众多学生打交道,然而能铭记于心的教育故事却并不多。其中有两个故事令人印象深刻,对我影响深远。

20级有个女生,至今仍让我记忆犹新。初见时,她是个任性、固执且有点小脾气的叛逆女孩。几乎所有任课老师都觉得她上课没规矩、不尊重老师、性格火爆,从未把她归入好学生之列。

那年我担任她的语文老师,在教学过程中,我发现她确实孤僻,与同学难以相处,常常闹情绪。不过,我也看到了她的闪光点:表达能力强、语感好、表现力出色。我暗自决定:她是可塑之才,我要改变她。” 我开始关注并鼓励她:你好好努力,下次演讲比赛就选你参加。” 第一次被老师如此重视,她满心欢喜,在我的课上格外认真努力,似乎找到了学习的目标并为之奋斗。到了选拔选手的时候,我毅然推荐了她。

很多老师并不认同我的选择,认为她不够踏实稳定,担心她在比赛中难以把控局面。但在我看来,给她一次机会,赢得的不只是比赛,更是她的信心与希望。最终,她成为了参赛选手。

在备赛的那一周,她仿佛变了一个人,勤奋、认真且专注。比赛结果很快揭晓,她竟获得了系部比赛一等奖。喜讯传来,她的脸上洋溢着久违的满足。从此,她的高中生活发生了转变,变得爱笑了,与同学的关系也有所缓和。

在第二次比赛中,她再创佳绩。更重要的是,她后来意识到读书对未来的重要性,选择继续努力。在对口高考中,她考入了铜陵职业技术学院。

后来在大学又考取了护士资格证,一路繁花相送。毕业聚餐那晚,临分别时,她给我发了一条信息:老师,感谢您,真心感谢您。在所有亲戚眼里,我曾经是那么坏,那么无可救药,他们觉得我考不上高中,读不好书,没有前途,是您改变了我,真的谢谢您。

看完这条信息,我的眼眶湿润了。是啊,如果当时我放弃了她,没有发现她的闪光点,没有继续鼓励她,或许就错过了一个差生转化为优生的机会。作为老师,发现学生的优点并不断感化、鼓励他们,老师的用心对学生是多么重要啊!

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另一个故事则是让我反思与改变的案例。22级有个男生,生性胆小,似乎存在心理问题,每当被老师批评或被同学孤立时就会情绪失控,浑身颤抖。通过了解,我得知他来自单亲家庭,父母离婚后跟随母亲生活。母亲每天忙于生计,心怀怨恨且难以释怀,不断叮嘱孩子要出人头地,为她争口气。

起初,我对这位母亲深表同情,对孩子也是鼓励多于批评。然而,久而久之,或许是职业倦怠,或许是对这个孩子失去了耐心,我开始觉得他应该去找心理医生调节,而不再认为这是我的工作范畴。我逐渐忽略了这个孩子的情绪,不再主动与他谈话,也不再尝试改变他,对于同学们对他的看法,我也没有用心去协调。最终,这个男生因为种种原因没有读完中专就退学了。进入社会后,他没有忘记我,还经常给我打电话,每次都亲切地喊一声老师。也许在他心中,我永远是他的老师。而我却深感愧疚……

我意识到,我没有尽到老师应尽的责任,或许当时我努力调节、努力改变,他的人生会是另一番景象。对于他在学校的这一年,我自认为是失职、倦怠、不够用心的。职业倦怠每个人都可能会有,而我要学习的是如何化解这种倦怠,只有这样,我才能无愧于每一个学生,无愧于教师这个神圣的称呼。

三尺讲台,诉不尽酸甜苦辣;二尺黑板,写不完人生风景。以上两个案例,一正一反,是我年来时刻警醒自己的典型学生案例。我深深感受到一位人民教师的责任,只有不断创新、不断反省,才能取得更大的成就。捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的这句真言将伴随我在教师生涯中不断前行……



END

作者:张倩
编辑:赵丹丹
初审:李鸣
二审:胡振义
终审:潘明志
来源:灵璧县高级职业技术学校



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